艺术设计系实践教学周一年级留校活动方案(初稿)

实践教学周一年级留校活动方案

实习目的、要求：

根据艺术设计系实践教学周实施方案设计，艺术设计系一年级各专业方向实践教学周主要活动内容为造型认知，结合一年级造型基础专业知识进行实践活动。活动一般采用专业写生或造型创作的方式，要求学生完成本专业领域的素材采集和写生造型训练。考虑到部分学生因家庭经济困难或其他特殊原因，无法随队外出，艺术设计系制定一年级留校活动方案，要求学生根据留校活动方案要求，踏实完成实践任务。

通过本次实践教学周的学习训练，学生应建立正确的造型形态认识观，树立理性的设计思维，掌握形态创造和手绘表现的基本规律和方法，了解和体验造型对于设计表达的重要性，并最终具备基本的造型和表现技能，为后续学习各类专业设计课程打好基础。

纪律要求：

*严格按照实习计划执行，不得私自离校。

*请假须有辅导员或院系领导假条。

*外出时，未经带队教师允许，不得擅自离开。

*不可交作业后提前离校，不得代交作业。

*不得无故旷课、迟到、早退，实行课前课后点名；无故缺勤4节以上的，取消本次实践教学周成绩，按不及格处理。

前期准备：

1.水溶性彩铅

2.铅笔、针管笔、速写本、画板

手机或数码相机

实习内容、组织方式及日程安排【因天气等客观原因，各日程安排可能调整顺序】：

第1周周一：

1-4节（理论教学，专业教室）：

实践教学周活动说明、安全教育、任务安排

建筑、景观、植物等的造型摄影、写生创作技巧

5-8节（理论教学+实践教学，专业教室）：

嘉庚校园建筑景观形态特色讲解，观察方法与关注方向

校园建筑景观环境和形态临摹

当日任务：完成建筑景观形态临摹绘画1幅

第1周周二：

1-4节（实践教学，室外）：

主楼群建筑造型与附属环境形态，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

主楼群建筑造型与附属环境形态，手绘训练与创作

当日任务：主楼群建筑造型与附属环境形态摄影照片10张；手绘作品2幅

第1周周三：

1-4节（实践教学，室外）：

人文楼建筑形态与内部空间，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

人文楼建筑形态与内部空间，手绘训练与创作

当日任务：完成人文楼建筑造型形态与内部空间摄影照片10张；手绘作品2幅

第1周周四：

1-4节（实践教学，室外）：

水上音乐广场景观与植物，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

水上音乐广场景观与植物，手绘训练与创作

当日任务：完成人文楼建筑景观与内部空间摄影照片10张；手绘作品2幅

第1周周五：

1-4节（实践教学，校外）：

美伦山庄环境与黄金海岸区域环境造型，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

美伦山庄与黄金海岸建筑造型与景观形态，手绘训练与创作

当日任务：完成美伦山庄与黄金海岸建筑造型与景观形态摄影照片10张；手绘作品2幅

第2周周一：

1-4节（实践教学，室外）：

普照寺空间环境和内部元素形态，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

普照寺空间环境和内部元素形态，手绘训练与创作

当日任务：完成普照寺空间环境和内部元素形态摄影照片10张；手绘作品2幅

第2周周二：

1-4节（实践教学，室外）：

校园内特色动物，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

校园内特色动物为创作原型，进行手绘训练与创作

当日任务：完成校园内特色动物摄影照片10张；手绘作品2幅

第2周周三：

1-4节（实践教学，室外）：

桂花山、栖霞湖、公教周边景观与植物，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

桂花山、栖霞湖、公教周边景观与植物，手绘训练与创作

当日任务：完成桂花山、栖霞湖、公教周边景观与植物摄影照片10张；手绘作品2幅

第2周周四：

1-4节（实践教学，校外）：

大径村民居建筑造型与村落形态，实地观察与素材收集

5-8节（实践教学，专业教室）：

大径村民居建筑造型与村落形态，手绘训练与创作

当日任务：完成大径村民居建筑造型与村落摄影照片10张；手绘作品2幅

第2周周五：

1-4节（实践教学，专业教室）：

实践教学周作业材料整理与排版

5-8节（理论教学，专业教室）：

实践教学周优秀作品点评

当日任务：完成实践教学周所有作业材料的整理与提交

考核方法：

1.出勤成绩，以实践周期间学生出勤情况为考核内容，占总成绩10%；实行课前课后点名，无故缺勤4节以上的，取消本次实践教学周成绩，按不及格处理。

2.平时成绩，以实践周期间学生学习态度、遵守纪律等过程表现为考核内容，占总成绩20%

期末成绩，以实践周作品成果为考核内容，占总成绩70%。