优秀毕业生 | 周鸿恩：铭记教诲 不懈努力

多次获得校一二三等奖学金

军训优秀学员

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谈及大学四年的经历，周鸿恩直言，十分辛苦。最开始选择环境设计专业，是怀着录取分数高、好就业的想法，但对实际所学知之甚少。大一时也曾考虑过转专业，但在犹豫的过程中，慢慢体会到了建筑设计所带来的乐趣。他说道：“与老师讨论设计方案的过程是极为珍贵且有趣的”，最初方案被打回的挫败感，一步步进行优化后，到最后方案被肯定的喜悦感，都带给他不一样的意义。

特别是每个学期期中、期末交图的那一两周，高强度的学习，能让自己在一瞬间学到很多。

因为专业软件运用不熟练，要逼迫自己在短时间内学会，这也加强了自己的学习能力和抗压能力。每一次交图前他都会有设计肯定要做不完了，图要交不出来了这些想法。但每次硬是逼自己一把，最后总是能把图纸完成。这种高强度学习带来的收获和成就感是不可言说的。

周鸿恩同学评价自己的作品时，他认为在校期间并没有强烈的个人风格，不同课程的不同老师，教的内容也不同，提出的建议也不同，因此在设计上更多的是注重不断尝试与学习，不存在所谓的特定风格。

周鸿恩也提到做设计之前的案例分析很重要，可以为自己的设计带来很多的灵感。同时也建议学弟学妹们多进行软件的学习，灵活使用各类软件可以有效提升自己的工作效率。

作品展示

周鸿恩分享了他的毕设构思。毕业设计的想法，源于他想要通过自己大学四年学习到的知识，并结合生态环保，景观康复与春夏秋冬四季的概念，为空巢老人构建一个养老场所，让他们“有处可去”，同时也让人们产生体验自然与自然对话时的感觉，融入自然，并从中寻找本质原点。通过对景观环境的具体形式和特征进行研究，从大自然中找到其对老年人身心健康的积极影响方式，获取康复景观设计的依据，从而更好地提升老年人生活品质，创造出与自然和人文共存的健康的良好生态环境。

从开始构思毕业设计到最终完成毕业论文，每一步都对他来说都是新的尝试与挑战，这也是他在大学期间完成的较大的项目。在这段时间里，通过查阅相关资料，让自己的设计思路逐渐清晰，使自己的作品一步步完善起来，每一次改善都带来不同的收获。

作品展示

周鸿恩对学校四年的培养，指导他完成毕业论文的导师，为他营造良好精神氛围的专业老师以及给予鼓励帮助的同学表达了最衷心的感谢与祝福。在今后的工作和学习中，他会铭记师长们的教诲，继续不懈地努力和拼搏。

文稿 | 周鸿恩 钱源坤

排版 | 王静

审核 | 肖莉