16视传开展“我的大学”自画像活动

10月，为更好地帮助新生深入了解大学生活，培养和提高他们的规划能力，促进新生尽快适应大学生活，16视传开展了“我的大学”自画像活动。

此项活动是艺术设计系“学风建设年”的重要组成部分，要求16级新生班级结合自身特点，通过撰写个人成长自传、自画像等形式，阐述自身对大学生活的理解和解读。活动不仅展示了学生的绘画才能，还引导他们确立大学的短期目标、中期目标和长期目标，加强对大学学习和生活的思考，进而更好地做好大学生涯规划。

行政秘书兼辅导员林锦添表示，“绘画作为一种符号表征形式，是一种离心灵很近的过程，易于引发学生兴趣，与学生建立友好、信任关系。同时，还可以降低学生的防御机制，有利于真实信息的收集。”

附：部分作品（作者来自16视传，分别是石耿嘉、李崟嵌、卜嘉涎、闵婕）